讲年轻人如何从事体育产业建设吧？”
“请刘局长指点下，新时期下，校园体育教育应该如何开展吧？”
大体是此类片汤话。刘铁铭也就亲切温和的回答些政策、口号，敷衍下。
“刘局，您觉得像卓依兰在办的那个'大山球场'这类的
项目，有没有可能得到政府部门的支持，纳入政府部门的体化体育公益事业中来呢？”
最后个问题来自个瘦高个的男生，眨巴着大眼，大概觉得自己问了个稍微有点犀利，还暗藏陷阱的问题。刘铁铭当然门清，卓依兰作为代言人之，伙同了群带点浪漫主义色彩的体育人士，搞的那个“大山球场”，计划在C国偏远山区，修建千个足球场，因为刻意和官方保持了定的距离，反而得到了公众的好感，而这种问题的内涵，其实是在暗示官方办事不力，却还打压民间的体育公益事业。即使你回答个“可以纳入政府公益体系”也会被嘲笑为“拾人牙慧”、“有了成绩就上”。
但是，这种程度的“玄机”，对于刘铁铭来说，不过是幼稚小儿科。他温和的笑笑：“任何个项目，都不是任何个机构可以独立完成的。支持要来自全社会，也不仅仅是政府机关。相对而言，体育事业是比较边缘的项目，没有各方的支持，无论是民间机构还是分管中心，都不可能在这个物欲横流的社会里开展下去……”
柳晨老师平静的笑了笑，轻轻挥了挥手，几个学生也就不再打扰了。柳老师做了个“请”的动作。刘铁铭也忙回个“请”的手势，顺着那个手势走动。两个人从教室里漫步而出，顺着校园里的过道，起走
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向停车场。身后，罗建国处长为首，很识趣的带着几个人故意拉开了距离。也就是给刘铁铭创造了和柳老师起在校园里漫步“谈谈”的空间了。
“柳-->>
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